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(1)考研人群 四、价格并不是衡量品质的唯一指标
学生分析：
学生为第一次学习化工原理，对课程没有任何基础，需要从最基本的内容开始，考生此课程压力较大，需要学习的内容较多，对课程的复习方法与复习内容，学生均没有较好的认识，对外界的依赖性较大。为此，针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划，且学生必须配合老师完成所要求的内容。
课程目标：
针对此考生的特点复习分五步走：1.从课本基础知识开始，把所有的知识点过一遍且考生要理解，课本例题学习透彻；2.课本课后每个章节的课后习题做一遍，对课本当中需要的知识记住；3.做三到五套真题，充分了解考试的难度与亦考点，在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点，查漏补缺性复习；4.针对上一阶段的练习，找一个比较好的辅助性复习资料，加强练习；5.考前回归，配合练习真题与课本知识的再认识，对所有的知识，做题方法进行归类，做到模板式答题。
此方法的好处时，可以在学生基础非常差的基础上，使学生能够在特定的时间内针对特定的考试考出较好的成绩。缺点是对课本知识的实际理解会下降，偏向应试考试的技巧性学习。
考研形势分析：
此专业是化工类研究生入学考试的必修课，包括本专业及跨专业的考生均较多，分数线一直处于高位，录取均采用差额复试，对考生各方面能力要求均较高，考生不但要具备较扎实的专业知识，还要拥有较强的沟通学习能力。
考研真题分析：
本学校（天津工业大学）的真题，主要包括选择题、填空题和计算类答题和简答题。分值主要是计算类大题为主，且选择题与填空题也多为此类型题目，除较早几年的真题外，最近几年的考题类型比较固定
课程主要内容：
本学校（天津工业大学）的考试，参考教材为夏青编写的《化工原理》共包括18章，实际大纲要求考8章。
1．流体流动（26－32分）
流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的粘性及粘度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（管内流动阻力的计算）；简单管路计算；流量测量计结构及原理（皮 托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计）。
2．流体输送设备（6-10分）
离心泵（结构及工作原理、性能描述、选择、安装、操作及流量调节）；其它化工用泵结构及原理；气体输送和压缩设备（以离心通风机为主）。
3．非均相物系的分离（6-14分）
重力沉降（基本概念及重力沉降设备–降尘室）；离心沉降（基本概念及离心沉降设备–旋风分离器）；过滤（基本概念、恒压过滤的计算、过滤设备）。
4．传热（20-24分）
传热概述；热传导；对流传热分析；传热过程分析及传热计算（热量衡算、传热速率方程计算）；辐射传热的基本概念。
5．蒸馏（26-32分）
两组分溶液的汽液平衡；精馏原理和流程；两组分连续精馏的计算；间歇精馏和特殊精馏；多组分精馏。
6．吸收（14-18分）
气－液相平衡；传质机理与吸收速率；吸收塔的计算。
7．蒸馏和吸收塔设备（3-7分）
塔板类型；板式塔的流体力学性能；填料的类型；填料塔的流体力学性能。
8．干燥（10-16分）
湿空气的性质及湿度图；干燥过程的基本概念，干燥过程的计算（物料衡算、热量衡算）；干燥过程中的平衡关系与速率关系。
【化工原理实验考试内容及比例】（14-18分）
1．化工原理实验涉及如下实验
柏努利方程实验；离心泵的操作和性能测定实验；恒压过滤常数测定实验；综合传热实验；精馏塔实验；吸收塔实验；洞道干燥速率曲线测定实验。
2．考试内容涉及以下几个方面
以填空题、选择题或实验设计题的形式出，会涉及到实验目的和内容、实验原理、实验流程及装置、实验方法、实验数据处理方法、实验结果分析等几个方面。
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